秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，第 40 個(gè)教師節(jié)在家鄉(xiāng)民權(quán)如約而至。

        9 月10 日上午，民權(quán)博士團(tuán)總策劃、民權(quán)藉在京著名詩(shī)人張中林老師，早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到孫六鎮(zhèn)趙老家小學(xué)，開(kāi)啟他在家鄉(xiāng)第二站校園公益演講。
         趙老家小學(xué)，是張中林老師當(dāng)年上中學(xué)時(shí)的母校。少小離家老大回，40多年故地重來(lái)，雖然時(shí)過(guò)境遷，物是人非，但他依然倍感親切，興致盎然。校園里、教室旁、操場(chǎng)上、梧桐樹(shù)下、孩子們中間，中林老師深情回憶，與老師和學(xué)生家長(zhǎng)們敘舊話新。為了這場(chǎng)見(jiàn)面會(huì)和報(bào)告會(huì)，中林老師昨晚半夜未眠，精心準(zhǔn)備，他決定在教師節(jié)這天完成這次公益活動(dòng)，為母校教師獻(xiàn)上自己特別的祝福和紀(jì)念。 
         演講現(xiàn)場(chǎng)，中林老師深情回憶了在母校時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，講述了他讀書(shū)求索的少年故事，分享了他熱愛(ài)文學(xué)、創(chuàng)作詩(shī)歌、傳播文化的人生歷程。他充滿智慧的語(yǔ)言，詩(shī)情畫(huà)意的描述，親切自然的互動(dòng)，引吭高歌的展示，將他與孩子們?nèi)跒橐惑w，一次次把活動(dòng)推向高潮，掌聲雷動(dòng)，笑聲不斷。文是美文，詩(shī)是美詩(shī)，歌是美歌，中林老師用行云流水般的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告與上下互動(dòng)，讓所有在場(chǎng)的師生及家長(zhǎng)們?nèi)玢宕猴L(fēng)，興高采烈，同時(shí)又豁然開(kāi)朗，信心滿懷。 送別孩子，中林老師又與家長(zhǎng)們分享了如何正確處理家長(zhǎng)與孩子的角色定位，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在家校共育方面的重要作用。他用生動(dòng)的事例和深入淺出的語(yǔ)言，告訴家長(zhǎng)們?nèi)绾尾拍茏鲆粋€(gè)有智慧的家長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些孩子的爺爺奶奶、爸爸媽媽紛紛點(diǎn)頭稱贊，贊不絕口，表示他們今后要多聽(tīng)老師的課，帶好自己的兒孫。
         “清澈的愛(ài)，給我家鄉(xiāng)”。中林老師昨天剛從民權(quán)第一高中公益活動(dòng)歸來(lái)，今天又回到中學(xué)母校，他說(shuō)這是小學(xué)、中學(xué)、高中時(shí)代的完美對(duì)接，很有意義。同時(shí)，這也是民權(quán)博士團(tuán)“雙子星”活動(dòng)，與學(xué)校手拉手第二場(chǎng)大型公益活動(dòng)的延續(xù)。

          回城路上，中林老師深情的說(shuō)：歸來(lái)更覺(jué)校園好，少年如詩(shī)放光芒！