為了進一步提高全鎮(zhèn)教育教學管理質(zhì)量，調(diào)動教師工作的積極性，客觀評價教師的工作實績，1月11日、12日，雙塔鎮(zhèn)中心學校開展教學常規(guī)檢查工作，對全鎮(zhèn)所有教師的教案、業(yè)務(wù)檔案、聽課記錄、作業(yè)批改記錄、學生的作業(yè)進行細致全面的檢查。

       此次教學常規(guī)檢查工作進行得有條不紊，負責檢查的老師認真負責地記錄每一位老師的工作情況。

       從檢查情況來看，大部分老師們都能很好的按照學校的規(guī)定完成各項教學任務(wù)：教案書寫字跡工整、內(nèi)容詳實，教學設(shè)計關(guān)注學情，教學過程能夠突出重點、突破難點，落實思政，教學反思深刻具體；業(yè)務(wù)檔案項目填寫齊全，工作計劃、教學計劃填寫詳實具體且有指導(dǎo)性，工作開展情況興趣小組記錄詳實、期中考試成績分析準確詳實、分析統(tǒng)計正確具體；聽課記錄記錄詳實，點評客觀細致，聽課次數(shù)達到學校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)；作業(yè)批改記錄詳細認真，糾錯辦法及措施得當，較前有了很大的提升；學生作業(yè)布置上有層次，設(shè)置作業(yè)有維度，且均能及時認真地批。個別老師存在的部分問題，如：教案編寫有個別簡單空洞，缺乏實用性的現(xiàn)象存在，作業(yè)批改比較粗糙，教學反思過于簡單，個別老師聽課過后沒有進行旁批點評等等。檢查后，工作人員對檢查結(jié)果進行了匯總、分析、存檔，作為學校、教師年終考核的一個重要依據(jù)。

       業(yè)務(wù)主任焦顯強指出：教學常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證，一定要在“精”上提要求，在“細”上下功夫，在“實”上做文章；力爭做到“減負、增效、提質(zhì)”，實現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的整體提高!

       通過此次期末教學常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足，即是對每位教師工作的一種肯定，也是促使老師對以后的教學工作進行更多反思，更好地促進教師專業(yè)發(fā)展。