朗讀，是語(yǔ)言的藝術(shù)，是情感交流的橋梁。在這里，我們將把無(wú)聲的文字轉(zhuǎn)化為有聲的情感，用朗誦的旋律喚起你心中的共鳴，用朗讀溫暖彼此的心靈。

3月9日下午，民權(quán)縣圖書(shū)館在民生廣場(chǎng)分館成功舉辦了第46期“美文同誦”朗誦技巧公益講座。

 活動(dòng)伊始，張老師以一篇優(yōu)美的《風(fēng)箏飄》開(kāi)啟了朗誦之旅。她首先帶領(lǐng)孩子們逐句熟悉文章，耐心地為孩子們掃清文字障礙，孩子們專注的眼神，緊緊跟隨著張老師的節(jié)奏，為后續(xù)的朗誦學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。

隨后，在識(shí)別文稿環(huán)節(jié)，張老師巧妙地融入了非遺文化知識(shí)，通過(guò)與孩子們的積極互動(dòng)，讓大家深入了解到傳統(tǒng)文化的魅力。孩子們踴躍回答問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡，在輕松愉快的氛圍中增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)朗誦文稿也有了更深層次的理解。

在自由誦讀環(huán)節(jié)，為了讓每個(gè)孩子都能掌握正確的朗誦技巧，李老師和張老師不辭辛勞，對(duì)孩子們進(jìn)行逐個(gè)輔導(dǎo)。從發(fā)音的準(zhǔn)確性到語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，從情感的表達(dá)技巧到肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，老師們都給予了細(xì)致入微的指導(dǎo)。孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)，不斷嘗試，在老師的幫助下，朗誦水平得到了顯著提升。

經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，大家齊聲朗誦《風(fēng)箏飄》。整齊而富有感情的聲音回蕩在民生廣場(chǎng)分館，將活動(dòng)的氣氛推向了高潮。每一個(gè)詞、每一句話都飽含著孩子們對(duì)美文的理解和對(duì)朗誦的熱愛(ài)。

此次“美文同誦”朗誦技巧公益講座，不僅提升了參與者的朗誦技能，更讓大家在文字與聲音的交融中感受非遺文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，豐富大家的精神文化生活。