自1995年參加教育工作以來，一直致力于語文教學工作，并擔任多年班主任。通過持續(xù)不斷的探索和實踐，積累了豐富的教育、教學、教研經驗，培養(yǎng)了卓越的班級管理能力。

       我重視政治學習。擁護中國共產黨的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“習近平建設有中國特色社會主義”重要思想,全面落實黨的教育方針。有強烈的事業(yè)心和責任感，積極做好本職工作。面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視每個學生的個性發(fā)展，激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人重視師德建設，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，全面遵守教育法、教師法，廉潔從教。從不接受學生或其家長的請客送禮。一貫秉持“德才并重，教書育人”的教育理念，致力于提高學生的語文核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的綜合素質。以愛育心，因材施教，用智慧啟迪學生，用丹心鑄就教育之魂。采用互動式教學法，注重學生的參與感，激發(fā)學生的學習興趣和自主學習的主動性。同時，加強對學生的思想政治教育，關心其心理健康，努力營造親和、陽光、和諧、高效的教學環(huán)境。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，高質量地完成教育教學任務，教育教學成績顯著。2023年我被評為校級文明教師；在擔任班主任期間，我以身作則，每天早上6點到校，直到學生熄燈就寢后才離開校園；學生遇到挫折時，我總是第一時間鼓勵學生，與學生一起尋找解決辦法；根據學生特點，引導學生進行學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃，幫助學生明確自己的興趣和優(yōu)勢。
       我所帶的班級，學生團結陽光，進步明顯，多次被評為先進班集體，我本人也得到學校和上級的表彰。如2021年我被評為校優(yōu)秀班主任；2022年我?guī)У?26班被評為市文明班級；2023年擔任班主任的班級被評為校文明班級；2023年所指導的夢蝶文學社被評為市級優(yōu)秀學生社團。
        教育是常新的，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，為了進一步提高教學水平，我認真參加省、市、縣等各級組織的教師繼續(xù)教育培訓。積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據學生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應有的職責。課外還經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上，能充分調動學生的積極性，使學生對學習產生濃厚的興趣。
       在教學實踐中，本人敬業(yè)意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學成績優(yōu)，能潛心研究教材，積極研究踐行《新課程標準》，堅持三個結合：語文課堂教學與課堂思政教育相結合、語文教學與時代發(fā)展相結合、當下教學活動與學生遠期職業(yè)規(guī)劃相結合。注重引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。
       在教學過程中，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，多次指導學生參加各類競賽并取得優(yōu)異成績。通過多年的努力，形成了自己獨特的教學風格，深受學生和家長的認可和喜愛。所教班級的學生在各類考試中成績優(yōu)異，多次獲得有關部門的表彰。
       2021年我主持的《基于語文核心素養(yǎng)的高中語文課堂教學研究》課題結題，并被縣教研室評為一等獎；2022年，在民權縣“青春向黨喜迎二十大 建團百年啟航新征程”系列活動中，獲共青團民權縣委優(yōu)秀作品輔導獎；2023年獲校優(yōu)質課大賽優(yōu)秀獎。2024年獲市優(yōu)質課二等獎。

       繼續(xù)深化教育教學改革，探索新的教學方法和手段，不斷提高教學質量。同時，關注學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。